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Ganadores de las Becas de Postgrado
Ganadores de las Becas de Postgrado
- Bianca Vienni Baptista
Bianca es graduada en Arqueología por la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación por la Universidad de Uruguay y diplomada en Estudios Avanzados de Gestión del Patrimonio y Conservación por la Universidad de Granada, España, donde está desarrollando su tesis actualmente. Además, es profesora e investigadora de la Unidad Académica de Espacio Interdisciplinario y colaboradora del Laboratorio de Arqueología del Paisaje y el Patrimonio de Uruguay de la Universidad de la República, Uruguay.
- Elina Bozhenko
Elina es estudiante de doctorado en el Departamento de Psicología de la Universidad Nacional de Investigación – Escuela Superior de Economía en Moscú, Rusia. Anteriormente estudió filosofía (BA Hons) y sociología (MA). Sus intereses principales están relacionados con problemas entre generaciones, las relaciones entre los padres y los hijos, terapia familiar y el asesoramiento, la psico-genealogía y la influencia entre las generaciones en el crecimiento personal, salud mental y la patología. Asimismo, se muestra muy interesada en la mitología, el folclore, la religión y las cuestiones de ética y filosofía oriental.
- Danilo Chaib
Danilo Chaib da clases de violonchelo, teoría de la música e investigación en la educación musical en la Escuela de Música de Brasil. Ha desarrollado su trabajo en el campo de la educación musical a través de proyectos iniciados en 1997. Este trabajo fue desarrollado mediante la investigación sobre ‘Tertulias Musicales “realizado en el período 2004-2006 en la Universidad de Barcelona, España. En la actualidad está realizando el doctorado en el área de la sociología de la música y educación musical en la Universidad de Granada, España. Paralelamente a esta investigación, también está realizando investigaciones en el área de la sociología de la música y orquestas en el Centro de Estudios sobre la igualdad de la Escuela de Justicia Social en la University College de Dublín, Irlanda.
- Janet Crosier
Este mes Janet recibió una notificación de que ha completado todos los requisitos para graduarse con un Doctorado en Educación Superior: Estudios Profesionales en Educación por la Universidad Capella. En su Tesis Janet analizó teoría auto-reflexiva del aprendizaje como se evidencia en la vida y escritos del siglo XVIII, la autora británica Emily Bronte. Emily Bronte ha sido la pasión de Janet desde que era una niña. Ella tuvo el honor de presentar un documento sobre el uso de Bronte de la auto-reflexión en el Conferencia – Mesa Redonda en la Universidad de Oxford el pasado mes de marzo de 2010.
Janet es miembro de la Asociación de Estudios Victorianos de América del Norte, la Sociedad de Bronte, la Asociación de Escritores de Massachusetts, y la Asociación de Lenguas Modernas. Actualmente trabaja como Profesor Asistente de Inglés en Technical Community Collage de Springfield, en el oeste de Massachusetts, y se convertirá en profesor asociado en agosto de 2011.
- Philipp Grunewald
Philipp Grunewald actualmente está terminando el Master de Arte la Universidad de Melbourne de Estudios Internacionales. En sus estudios se centra en las áreas de desarrollo, los derechos humanos y el sistema político mundial, sobre todo las cuestiones de migración atraen su atención y esfuerzo de investigación. Esto se refleja en la tesis que escribió acerca de la trata de personas. Geográficamente Philipp se interesa principalmente en América Latina, que es también la razón por la que ha elegido como caso para su tesis. Antes de graduarse completó su formación en Alemania en la Escuela Internacional de Dirección en Dortmund. Su licenciatura en Comunicación Corporativa complementa su formación. En el futuro le gustaría llevar a cabo investigaciones en sus áreas de interés, ya sea algo empíricos sobre la trata de personas (en América Latina) o en el desarrollo de conceptos innovadores de la política mundial.
- Hande Gurses
Hande Gurses es licenciada en Lengua y Literatura inglesa de la Universidad Bogazici, Estambul y un Maester en Estudios Culturales en el Goldsmiths College de la Universidad de Londres. Actualmente está completando su doctorado en el Departamento de francés del Colegio Universitario de Londres. A partir de la base teórica proporcionada por los escritos de Jacques Derrida, su estudio se centra en la obra de Orhan Pamuk. Está interesada en la experiencia de liminalidad que marcan las narraciones de Pamuk y explora la forma en que se utiliza como un intento de forjar algo nuevo – el yo, la historia, el texto – por dicotomías, que incluyen este/oeste, la palabra/imagen, realidad/ficción, original/imitación.
- Diana Soto de Jesús
Diana está actualmente terminando un Master de Investigación en Análisis Cultural en la Universidad de Ámsterdam, con la financiación completa del Programa de Becas de Huygens Scholarship, una iniciativa para los prometedores estudiantes internacionales en los Países Bajos. Su tesis se centra sobre la movilización de los datos recogidos en las redes sociales y en temas demográficos.
Con una licenciatura en periodismo y en Lingüística de la Universidad de Puerto Rico, los medios y la comunicación siempre han sido centro de los intereses de su investigación. Esta doble formación le ha permitido desarrollarse en los medios de comunicación desde el lado profesional como periodista en línea para un diario nacional de noticias, y participar en métodos cuantitativos científicos como parte de su formación lingüística. En este contexto interdisciplinario le ha sido útil el master en el análisis cultural que permite la movilización de un conjunto diverso de habilidades y conocimientos como uno explora la dinámica inherente a los conceptos y los objetos a medida que viajan a través de disciplinas, tiempos y lugares.
- Priya Nayar
Priya es graduada de Ciencias de la Comunicación en la New School University. Sus áreas de interés incluyen la primera infancia el aprendizaje y el Medio Ambiente Medios de Comunicación y Publicidad en el contexto de la India y la construcción socio-religiosa de la identidad. Tiene una licenciatura de Adelphi University’s Honors College, donde su investigación se centró en el desarrollo de Cine Independiente y Perspectivas Comparativas de la violencia y la religión. También ha realizado cursos en el Instituto de Estudios Políticos de París, Instituto Tata de Ciencias Sociales en Mumbai y ha colaborado con la Universidad de Yale y con la Universidad de Nueva York. Trabaja actualmente en Comunicaciones en la German University Alliance en Nueva York, la oficina de enlace de América del Norte para la Freie Universität de Berlín y Munich Ludwig-Maximilians-Universität. Además, su defensa de los medios de comunicación y la cartera educativa incluye el trabajo con Dayanand Instituto de Gestión de la Educación y la Investigación en la India y la sede del UNICEF. - Ahmad Yunus Mohd Noor
Ahmad Yunus Mohd Noor es profesor de la Facultad de Teología y Filosofía, Facultad de Estudios Islámicos (FPI) de la Universidad Nacional de Malasia (UKM). Actualmente está terminando un doctorado en el Instituto de Oriente Medio y Estudios Islámicos, la Escuela de Gobierno y Asuntos Internacionales de la Universidad de Durham, Reino Unido. Está interesado en la religión, estudios coránicos, Teología, Filosofía, Ética, Pensamiento Contemporáneo, Estudios del Medio Oriente, la espiritualidad, estudios literarios, y la Hermenéutica. - Chan Pak-ka
Chan Pak-ka es asistente de investigación en el Centro de Investigación de antiguos textos chinos en la Universidad China de Hong Kong. Su último proyecto de investigación está relacionado con los vocabularios de la pre-Qin y Han antiguos textos chinos, y está trabajando para un Master en Filosofía en Lengua y Literatura China. Sus intereses de investigación incluyen chinos clásicos antiguos, la filosofía pre-Qin, y la historia de la dinastía Han.- Carlos M. Piocos
Carlos M. Piocos III es un estudiante de postgrado en el Centro de Teoría Crítica y Cultural de la Universidad de Cardiff , Reino Unido, a través de los auspicios de la Fundación Ford – Internacional Programa de Becas. Solía enseñar literatura, cursos de escritura crítica y creativa en la Universidad de Filipinas – Los Banos. Ha publicado numerosos ensayos críticos y poesía en revistas (en filipino) y ha ganado varios premios de poesía nacional en las Filipinas. Su primer libro de poemas en filipino titulado “Corpus” ha sido publicado recientemente por la Universidad de Santo Tomás Editorial en Manila, Filipinas. También ha estudiado en la Universidad de las Filipinas – Diliman donde terminó su licenciatura en Literatura Comparada. - Bahar Taseli
Bahar Taseli es una candidata doctoral en la Universidad de East London, en Humanidades y Ciencias Sociales. Su proyecto de tesis doctoral explora la cuestión de la identidad colectiva dentro de la comunidad turcochipriota, analizado en el contexto del actual conflicto de Chipre. Bahar ha enseñado en diversas universidades como la Eastern Mediterranean University en el norte de Chipre y, por último, en la Universidad de East London.
- Turgut Kerem Tuncel
Turgut es un candidato doctoral en la Escuela de Doctorado en Sociología e Investigación Social en la Facultad de Sociología en la Universidad de Trento, Italia. Es licenciado en Psicología con sociología y un Master en Ciencias Políticas. Antes de inscribirse en el programa de doctorado en Trento, trabajó como asistente de investigación en la Universidad de Bilkent, Ankara, Turquía, y como asistente de docencia en la Universidad Bilgi de Estambul, Estambul, Turquía. Sus intereses de investigación son el transnacionalismo, la diáspora, la memoria colectiva, la diáspora armenia, estudios de Armenia, las relaciones entre Armenia y Turquía, la política y la sociedad en el Cáucaso.
- José Antonio González Zarandona
Antonio nació en Puebla, México en 1980, donde recibió sus estudios de licenciatura en Ciencias de la Comunicación. Durante el período 2002-2003, estudió literatura en la Universidad de Salamanca en España en un programa de intercambio de estudiantes. De regreso en México, se graduó en 2005 con una tesis sobre la historia del cine experimental, y tiene un Master en Estudios Cinematográficos en la Universidad de Melbourne. En 2008 realizó un Master en Arte y fue aceptado después de perseguir un doctorado en el Departamento de Historia del Arte dentro de la misma universidad, dirigido por el profesor Anderson Jaynie FAHA CIHA. Su tema fue la destrucción del arte rupestre aborigen de la Península Burrup en el oeste de Australia. Entre 2007 y 2009, trabajó como diseñador de multimedia en la Galería Nacional de Victoria. Ha publicado en Senses of Cinema y la Revista de Historiografía del Arte.
